Zlomky trochu jinak
Jana Kučerová VII. A v roce 2026/27 VII. B v roce 2026/27
Jak nám to šlo při skupinové práci v 7. A/B?
V hodině matematiky jsme se v sedmé třídě pustili do porovnávání zlomků: prakticky, názorně a hlavně společně.
Žáky jsme rozdělením do čtyř skupin poslali do akce. V učebně na ně čekala čtyři stanoviště, na kterých měly jednotlivé týmy za úkol nejprve utvořit nebo objevovat odpovídající zlomky pomocí fyzických pomůcek a modelů a následně je mezi sebou porovnat.
Cílem bylo, aby si každý dokázal plasticky představit, proč je například zlomek 3/4 větší než 2/3, aniž by musel spoléhat jen na pouhé mechanické úpravy na papíře.
Průběh hodiny nám ukázal nejen to, jak jsme na tom se zlomky, ale i to, jak zvládáme týmovou spolupráci.
Fotky
Listujte tahem do stran Posouvejte fotku tahem
