Večerníčkování na ZŠ Komenského
30. 10. 2015 162 fotografií Mgr. Marie Buriánová
Že nevíte, co je Večerníčkování? Stačí se zeptat žáků 1. stupně naší školy. Slavili totiž s Večerníčkem
jeho narozeniny. Zcela záměrně se v poslední době setkávali s oblíbenými večerníčkovými
postavičkami, ale i s těmi méně známými a též s jejich autory. Večerníček promlouval k žákům
prostřednictvím četby, videoprojekce, audionahrávek, obrázků a obrázkových knih - žáky tak pobavil
i poučil. Projekt Večerníčkování zasáhl celou výuku, od českého jazyka a literatury, až po výtvarnou,
hudební a tělesnou výchovu.
26. října projekt pokračoval dílnami – pěti stanovišti, kde žáci plnili zadané úkoly a mohli si ověřit získané poznatky a vědomosti. Poznávali a pojmenovávali postavičky z Večerníčků, přiřazovali známé dvojice, hráli večerníčkové pexeso, poznávali název Večerníčku poslechem znělek, vymýšleli texty básniček, do kterých ostatní doplňovali jméno večerníčkové postavy, bavili se větnými skrývačkami, kde opět hledali oblíbenou postavu. Celý projekt vyvrcholil karnevalem večerníčkových postaviček, při kterém se děti velmi bavily a vybíraly nejzajímavější kostýmy. Protože většina večerníčkových pohádek vyšla také v knižní podobě, mohli si je žáci prohlédnout a prolistovat při poutavých besedách v městské knihovně, které pro ně připravila paní Burešová. Celý projekt sledoval také výchovně vzdělávací cíl - přivést žáky zpět ke knížce, podpořit dětskou četbu.
Co přát chlapci v papírové čepici, který před pohádkou popřeje dětem dobrý večer a po pohádce dává všem dobrou noc a co přát našim žákům? No přece mnoho dalších krásných pohádek.
26. října projekt pokračoval dílnami – pěti stanovišti, kde žáci plnili zadané úkoly a mohli si ověřit získané poznatky a vědomosti. Poznávali a pojmenovávali postavičky z Večerníčků, přiřazovali známé dvojice, hráli večerníčkové pexeso, poznávali název Večerníčku poslechem znělek, vymýšleli texty básniček, do kterých ostatní doplňovali jméno večerníčkové postavy, bavili se větnými skrývačkami, kde opět hledali oblíbenou postavu. Celý projekt vyvrcholil karnevalem večerníčkových postaviček, při kterém se děti velmi bavily a vybíraly nejzajímavější kostýmy. Protože většina večerníčkových pohádek vyšla také v knižní podobě, mohli si je žáci prohlédnout a prolistovat při poutavých besedách v městské knihovně, které pro ně připravila paní Burešová. Celý projekt sledoval také výchovně vzdělávací cíl - přivést žáky zpět ke knížce, podpořit dětskou četbu.
Co přát chlapci v papírové čepici, který před pohádkou popřeje dětem dobrý večer a po pohádce dává všem dobrou noc a co přát našim žákům? No přece mnoho dalších krásných pohádek.
Listujte tahem do stran